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构建优秀大学生党员挂职车间党(总)支部常态化机制的思考

发布时间:2018-11-09 16:05:53    来源:    作者:姚俊鹏


    如何加大大学生的培养力度,是当前铁路基层站段推进人才队伍建设的一个重要课题。2015年,江岸车辆段党委在全路率先进行了优秀党员大学生挂职班组党支部副书记的试点工作,选派14名优秀大学生党员挂职车间班组党支部副书记。2018年,在原挂职的大学生党员中择优选派11名优秀大学生党员到车间挂职党(总)支部副书记,任职班组党支部书记,经过三年时间的实践,取得了较好效果。为此,我们对建立优秀大学生党员挂职车间党(总)支部常态化机制进行了思考。

    一、构建大学生党员挂职车间党(总)支部常态化机制的现实意义

    加强了一线班组政治工作力量。《铁路企业党支部建设纲要》提出从优秀年轻党员大学生中选拔班组党支部书记,是立足长远发展、建设高素质人才队伍的战略举措,是加强一线班组政治工作力量,推动党支部建设全面进步、全面过硬的创新平台。大学生是铁路企业重要的人才资源,选派年轻党员大学生到班组党支部书记岗位挂职锻炼,是一个重大的角色转换,突破职工身份和干部身份的束缚,进一步激发了大学生投身铁路事业的热情。

    提升了大学生党员自身综合素质。大多数大学生党员刚才从校园走进社会,缺乏严格的党性锻炼,对党的基本理论学习不全面,对开展党务工作还不熟悉,做群众工作的能力普遍不足。而班组党支部的工作很全面具体,什么工作都要做,哪一项都不可忽视。因此,迫切需要给工作表现优秀的大学生党员加任务、压担子,通过挂职锻炼的途径使他们尽快成长起来,提高适应新时代新要求的新本领新能力。

    为基层站段选拔人才做好了储备。现在铁路企业面向地方院校公开招聘大学生,大学生正在逐步成为铁路职工主体成分。这些大学生学历较高,学习能力强,接受新鲜事物快,且多数受过良好的教育。特别是优秀大学生党员,除了具备一般大学生特点外,还具备有政治素质较高,责任感较强,进取心较强的独特优势,渴望获得展示能力的机会和平台,这些特点和优势决定了其能够成为班组党支部书记重要后备力量。优秀大学生党员挂职锻炼在一定程度上有效地解决基层站段中存在人才梯次不明显和人才接续断档等人才储备问题。

    二、构建大学生党员挂职车间党(总)支部常态化机制需要解决的问题

    (一)要明确挂职是“实挂”不是“虚挂”。“挂”什么样的“职”,投身什么样的实践,才能增长什么样的才干,但在有的车间党(总)支部只是安排一些如打印材料、写信息、报报表等辅助性、临时性工作,限于作总支书记的“秘书”和“助手”,挂职成打杂。大学生党员挂职必须多交任务、多压担子、多给机会,要将其放到班组党支部书记的重要岗位经受考验,放在薄弱班组党支部经受锻炼,安排参与协调处理车间、班组一些突发事件和棘手问题,促使他们得到充分锻炼。

    (二)要明确挂职是“做事”不是“做客”。挂职大学生党员成长的快慢,在很大程度上取决于他们参与挂职实践的广度和深度,但由于有些挂职大学生党员对自己定位不准,挂职期间出现了角色偏离的现象,以“过客”自居,满足于被动地开展工作,不敢主动介入。因此要让挂职大学生党员定下心,既“身挂”更要“心挂”;定好位,明白挂职为什么、挂职做什么;定目标,坚持短期挂职长期打算,选取重点课题重点突破,减少或避免大学生党员挂职的盲目性。

    (三)要明确挂职是“炼金”不是“镀金”。挂职作为大学生党员培养的一个重要手段,也是大学生成长成才的一个平台。但有的挂职大学生党员对挂职锻炼认识有偏差,存在“挂职=镀金=提拔”的错误思想,认为挂职就是为了丰富阅历、资历,增加干部竞争上岗筹码,为日后的提拔重用作铺垫,把挂职当成了一种形式、一种福利,以至于只知道“挂职”,忘记了“锻炼”。

    三、构建大学生党员挂职车间党(总)支部常态化机制的有效途径

    三年实践中,江岸车辆段党委探索建立四项制度,推进大学生党员挂职车间党(总)支部常态化,充分发挥挂职党支部书记的积极性、主动性和创造性,有效地夯实了党支部建设基础。

    1.建立规范的选派制度。采取大学生党员个人自荐,车间党(总)支部择优推荐,段党委办公室组织全面考察,段党委会讨论研究,层层把关确保挂职大学生党员的质量过关,把想干事、能干事、有潜力的优秀大学生党员选派到挂职岗位,纳入党支部书记后备人才库。并根据大学生的学习经历,能力素质,结合原工作岗位性质,合理分派到车间党(总)支部挂职总支副书记,任职班组党支部书记。

    2.建立长效的管理机制。对大学生党员挂职条件、挂职时间、挂职岗位、挂职任务、挂职考评周期予以明确规定,确保大学生党员实岗实挂。实行挂职工作写实,对挂职大学生在挂职期间每天开展工作情况,履行职责情况、完成任务情况等全过程进行写实,使大学生党员挂职管理工作有章可循。

    3.建立健全的保障机制。在岗位竞争、干部选拔条件上增加大学生挂职锻炼的经历,同等条件下优先。每年“七一”评选表彰优秀挂职大学生党支部书记。明确挂职大学生待遇比照一般管理干部。每年有针对性地组织挂职大学生一次脱产培训,让大学生党员安心挂职、有能力挂职。

    4.建立科学的考评制度。对挂职大学生考核评价指标进行量化,合理确定工作目标,由段党委办公室、挂职车间分工负责,采取定期考核和日常考核相结合,考察与指导相结合,通过季度谈心,半年、年度挂职工作述职评议等考评形式,客观、公正、全面考察挂职大学生的管理能力、工作能力、政治思想、道德品质和群众观念。考评结果作为挂职大学生评先评优、竞争上岗的重要依据。
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